BLOQUE 2: TIC, TAC, TEP. WEB 2.0. (1/4)

TIC

Son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos cuyo fin es mejorar la calidad de vida de las personas de un entorno y que se integran a un sistema de información interconectado. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Como antecedentes, podemos encontrar el habla, la escritura, imprenta, telégrafo… Y ya posteriormente la telefonía móvil, medios de comunicación, etc.

Ventajas

• Aportan grandes beneficios en todo lo relacionado con la educación, permitiendo el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

• Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo.

• Instantaneidad.

• Innovación.

• Falta de privacidad.

• Aislamiento.

• Pérdida de los puestos de trabajo.

• Fraude, ya que a través de las nuevas tecnologías es fácil suplantar la identidad de otras personas.

•  Solo las personas con un alto poder económico, pueden acceder a ellas.

• Tienen un carácter innovador y creativo, ya que pueden dar acceso de nuevas formas de comunicación.

• Son grandes temas de debate, ya que su utilización implica un futuro prometedor.

• Aunque de primeras supongan una fuerte inversión, a largo plazo son un gran alivio económico.

• Proyectar cualquier información que provenga del portátil. Además, se puede interactuar con ellos.

• También podemos proyectar en ella contenidos de las herramientas multimedia 

• Las pizarras incorporan sus propias herramientas y recursos didácticos destinados a todas las edades. 

Desventajas

• Falta de privacidad.
• Aislamiento.
• Pérdida de los puestos de trabajo.
• Fraude, ya que a través de las nuevas tecnologías es fácil suplantar la identidad de otras personas.
• Solo las personas con un alto poder económico, pueden acceder a ellas.

Características

• Tienen un carácter innovador y creativo, ya que pueden dar acceso de nuevas formas de comunicación.
• Son grandes temas de debate, ya que su utilización implica un futuro prometedor.
• Aunque de primeras supongan una fuerte inversión, a largo plazo son un gran alivio económico.

Herramientas 

Pizarra digital interactiva: Es una herramienta formada por un ordenador, un proyector y una pantalla que permite ser controlada por un puntero Esta es la más utilizada, permite realizar muchísimas actividades dentro del aula como:

Mesas interactivas: dado su tamaño  puede ser utilizado hasta por seis niños, los cuales trabajarán como si de una pizarra digital se tratara. Ésta ha sido diseñada para generar un momento de reflexión y debate entre ellos gracias al contenido digital que van trabajando. Sus funciones son las mismas que las de cualquier otra herramienta digital, la diferencia se encuentra en que está adaptada para que la usen los más pequeños, también incorpora juegos educativos. Sin embargo, debido a su alto precio, no está muy generalizada.

Libros digitales: Son herramientas con contenido de tipo textual digital. Normalmente su uso en el aula va acompañado de otro tipo de contenidos como el audiovisual o el online.

Portátiles: fueron las primeras herramientas que llegaron al aula después del cañón, la televisión, el vídeo…; Permite el trabajo tanto individual como en grupo y es un buen complemento de aprendizaje para que los niños interioricen lo que han aprendido y ampliarlo.

Software específico de aplicaciones online o actividades online: Con la llegada de las nuevas tecnologías también nos ha sido posible utilizar diferentes programas, plataformas educativas o páginas de actividades online.  Se recomienda que este tipo de actividades se utilicen una vez explicado el contenido principal, o ir incorporándose en el momento de la explicación para captar la atención. También se pueden utilizar como apoyo a los deberes que se les manda a los niños en formato papel.

Los multimedia: Son aquellas herramientas que  hemos utilizado desde siempre antes de que llegaran aquellas más modernas. Actualmente, éstas se utilizan como complemento a las otras herramientas más modernas.

Plataformas de enseñanza virtual: herramienta que permite al alumno estudiar la materia a distancia sin la necesidad de desplazarse al centro de formación.

Conclusión

Actualmente, las TIC forman parte de la cultura que nos rodea, ya que amplían nuestras capacidades tanto físicas como mentales. Además, contribuyen a la emergencia de nuevos valores, provocando nuevas transformaciones económicas, sociales, culturales, etc.    

Un aspecto a destacar en cuanto a las TIC, es la brecha digital que existe actualmente. Puede ser definida como la separación que existe entre las personas, comunidades, estados, países, etc. con respecto al acceso a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y su uso.