jueves, 15 de junio de 2017

BLOQUE 1: Las TICS en la sociedad del conocimiento (1/5)

Cada época viene marcada por diversos inventos tecnológicos. El conjunto de tecnologías denominadas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), cada vez influyen más sobre la dirección del cambio social. Influye sobre todos los ámbitos económico, social, político, educativo, etc. Las tecnologías suelen convivir en unión con la sociedad. En la época en la que vivimos las nuevas tecnologías han cambiado de forma acusada nuestros hábitos y preferencias. En la revolución industrial la información no era importante como lo es ahora. Hoy, muchas de las invenciones se alimentan de información. La noción de sociedad de la información se basa en los progresos tecnológicos. En cambio, el concepto de sociedades del conocimiento comprende dimensiones sociales, éticas y políticas mucho más amplias. El término SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO se atribuye a Peter Drucker (1969).
Son varias las opiniones existentes de hacia donde vamos, que Manuel Area clasifica en cuatro grandes grupos:
  • Una percepción mercantilista: La tecnología como vehículo de trasmisión en sus negocios y a menudo participa en la evolución de las tecnologías. Una apropiación o mercantilización excesiva de los conocimientos en la sociedad mundial de la información representaría un grave peligro. Mientras haya demanda de información surgirán infinidad de tecnologías para generarla, almacenarla o distribuirla.
  • Una percepción tecnocentrista: Las tecnologías digitales suponen una revolución de la civilización humana capaz de configurar una nueva sociedad más avanzada y perfecta.
  • Un enfoque crítico-PolíticoLas tecnologías no deben estar en manos de los grupos de poder sino que deben estar al servicio de la sociedad. Determinados grupos antiglobalización defienden esta postura. Algunos valoran las redes digitales como un mecanismo que debería garantizar la libertad de expresión como derecho democrático.
  • Una percepción apocalíptica, las TIC representan el fin de los valores y de un modelo ilustrado de sociedad. Desde este enfoque la masificación de las TIC obliga a la cultura a supeditarse a los intereses tecnocráticos.

Estas percepciones se pueden polarizar en dos visiones antagónicas.
La posición crítica:
La sociedad de la información oculta grandes diferencias entre las diversas personas y territorios. Los grupos de poder son los propietarios de la información. Algunos se refieren a ello mediante el término tecnocapitalismo, cultura global de los medios o simplemente globalización. Con la llegada de las nuevas tecnologías y su alcance global, las industrias de la comunicación han remodelado todos los aspectos de la vida diaria. Esto se ha podido combatir en alguna medida desde la aparición de Internet.
La posición favorable:
Es obvio que las TIC han aportado ventajas innegables para la sociedad, entre otras:
  • Facilitan un mayor, más rápido y cómodo acceso a la información.
  • Más formas de trabajar, de divertirse, de relacionarse y de aprender.
  • Papel fundamental en el bienestar de la cultura occidental

No podemos permanecer ajenos a los avances tecnológicos puesto que corremos el riesgo de hacernos desconocedores de elementos cada vez más implantados en nuestra sociedad. Pero será necesario educar para hacer de la tecnología un instrumento de acceso al aprendizaje.

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